Позакласний виховний захід в 7 класі
"Андріївські вечорниці"
Андріївські вечорниці в рідній школі
Ох, на наших вечорницях,
Хто сумний – розвеселиться!
Співи, танці, небелиці –
Гарні будуть вечорниці!!!
З-поміж найбільших зимових свят чи не найвеселішим та найочікуванішим був день Андрія. 13 грудня, за українським звичаєм, сільська молодь збиралася в одній хаті на так званих «великих» вечорницях, влаштовуючи там усілякі забави. На зустрічах панував неповторний дух жартів та веселих пісень, лилася повноводною рікою мелодійна українська пісня, парубки силою мірялися, а дівчата, наче квіточки, мліли від задоволення приготування вареничків та вишивання.
Тож учні 7 та 9 класів спільно зі своїм класним керівником Блищиком В.В. організували вечорниці, в яких було розкрито красу обряду. Учні виявили велике бажання відроджувати і оберігати народні звичаї, творити добре і мудре.
Це було свято народної обрядовості та української народної пісні, бо які ж вечорниці без неї – милої, веселої, дорогої нам з дитинства – української народної пісні. Веселі конкурси, чарівне ворожіння, запальний танець, смачна калита – все дарувало радість. Але особливо були до смаку гарячі варенички, якими дівчата частували гостей. Усе пройшло чудово. Було дуже цікаво, усі залишилися задоволеними.
Відкритий виховний захід "Щоб могли ми добре жити, треба вчитися дружити"
«Щоб могли ми добре жити, треба вчитися дружити»
Мета: розширити поняття учнів про дружбу, товаришування; вчити учнів правильно й мудро поводити себе у колективі однокасників, жити між собою в дружбі і мирі;
розвивати вміння спілкуватися, розуміти і поважати думку інших, вміння вибирати друзів і бути справжнім другом для інших;
виховувати почуття колективізму, взаємодопомоги, товариськості, любові, поваги, обов’язку, чуйності до людей.
Обладнання. Повітряні кульки, вислови про дружбу і товаришування, плакати на яких написані прислів’я, приказки про дружбу; аудіо запис вирізані з паперу сердечка; малюнки дітей; фотографії дітей з друзями у класі, на природі, вдома.
Хід заходу
Ведуча:
Зичимо гарного доброго дня!
Раді вітати гостей в нашім залі!
І побажати вам хочем добра,
Хай оминають вас біди й печалі!
Учні виконують пісню «Ми всі бажаєм вам добра»
Ведуча:
За горами,за лісами
Є країна неземна…
Тут випробувань багато,
Ця країна чарівна.
Хто пройде усі дороги,
Хто знайде усі стежки,
Той найбільший скарб людини
З нами може відзнайти.
Як назвемо ми країну?
Відгадайте,дітки,враз
Хто загадку відгадає,
Зразу ж руку піднімає!
Загадка
Вона всім нам дорога,
Вона жити помага.
Коли вона у тебе є,
Життя радісним стає.
Разом можна все зробити,
Тож без неї не прожити.
(Дружба)
-Ми сьогодні вирушаємо у мандрівку країною Дружби.
«Справжній друг»
(Починається свято з того, що учні повертаються зі школи і кожен поводить себе по-різному: одні йдуть взявшись за руки, інші про щось спокійно говорять, ті-сперечаються. А двоє хлопців спочатку кричать, а тоді починають битися. Навколо них збирається натовп. Старший хлопець розводить забіяк.)
Старший хлопець: Ви чого?
1-й забіяка: А він чого? Перший поліз з кулаками!
2-й забіяка: Чого образив песика мого?
1-й забіяка: А я пожаліюсь твоїй мамі!
2-й забіяка: Подумаєш! А пса не ображай…Бо відпущу, щоб
Покусав! І рот на мого пса не розкривай!
Старший хлопець: Що ж на твого собаку він сказав?
2-й забіяка: Та я уже не пам’ятаю…
Старший хлопець: А билися чого?
1-й забіяка: … Не знаю…
Старший хлопець: Отак завжди за будь-яку дрібницю
У бійку лізуть хлопчаки.
Подумайте спочатку, розберіться…
Та ж ні, поб’ються ліпше залюбки.
(Діти розходяться у різні боки насуплені і злі. З’являються, стрибаючи дві дівчинки. Одна з них кричить дражнилки на іншу.)
1-ша дівчинка: Галка-палка. Галка-скакалка.
Весело казала, доки не упала.
А як упала, то заридала…
Галка-палка, Галка-скакалка…
(Підбігає до другої дівчинки і б’є її портфелем по спині).
2-га дівчинка: І як не соромно?
Язик як помело.
Лепечеш тут на людях, що попало.
1-ша дівчинка: Ти вискочка! Тобі ще повезло, що я сказала зовсім
мало!
(Знову замахується портфелем. Але її за руку затримує старший учень.)
Старший учень: Розбороняв я хлопців у бою,
А тут побитися і дівчинка бажає.
Ти нащо кривдиш подружку свою,
Вона тебе не кривдить, не чіпає…
1-ша дівчинка: Бо вискочка вона, усе найкраще знає,
І руку до гори завжди дере!
Списати не дає, а ще й повчає,
Тому усіх у класі зло бере.
Старший хлопець: Що ж зло – поганий помічник, та що й казати,
І до добра не приведе, не жди!
То може краще вам книжки у руки взяти,
Щоб також бути кращими завжди?
1-ша дівчинка: Подумаєш! Нащо книжки ці брати,
Я не зубрила, як вона.
Я можу завжди в подруги списати,
Нехай ця учиться, якщо дурна!
2-га дівчинка: Одні – не хочуть, а розумні – вчаться,
Щоб в світ іти із багажем знання.
Навчання – це ж бо труд, велика праця,
Яку виконувати треба всім щодня.
Старший хлопець: Це правильно. Завжди потрібно вчиться,
Щоб в світ чарівний мудрими іти.
Знання людині кожній знадобиться,
А ще прекрасно в мирі всім рости.
І подобрішати тобі іще не пізно,
Навчитись в мирі і у дружбі жить.
Якщо ти мудра і розумна, звісно.
Повинна розуміти слово вмить…
(Усі розходяться у різні боки. На сцену виходять троє ведучих.)
1-й учень: Таке, мабуть, траплялося і з вами
Слова приниження і бійка, та не раз…
Де ж доброта? За синіми лісами?
Якраз про це поговорити час.
2-й учень: Людина між людьми повинна в світі жити.
А без людей у світі як прожить?
Тому повинні всі навчитися дружити,
А як образили – пробачення просить.
3-й учень: Самотнє дерево і вітерець зламає,
А разом з друзями у тебе сила є.
Без друга не прожити – кожен знає.
Без друга сіре все життя твоє.
4-й учень: А з другом можна все обговорити,
Обміркувати і порадитись завжди.
Цікаво з другом у похід ходити,
Якщо не маєш друга, то знайди.
5-й учень: Та злого та лихого друга – стережися.
І сам з людьми ти справедливим будь.
Від друга доброго ти доброти навчишся
Про це ніколи в світі не забудь.
6-й учень: Тому давайте в мирі й дружбі жити,
І доброту у серденько нести.
Щоб з вами всім хотілося дружити
І друзями хорошими зрости.
(Діти виконують пісню про дружбу.)
Читати далі /Katalog/2958_.doc
Фото із заходу
      |
Немає коментарів:
Дописати коментар